• Formation

    Développer une approche d’action culturelle

Développer une approche d’action culturelle

L’action culturelle a connu un essor continu ces trente dernières années dans l’ensemble des domaines artistiques et culturels, tout en questionnant la notion de démocratisation culturelle. Elle s’envisage ainsi de manière singulière selon le projet artistique et le territoire dans lequel elle s’inscrit.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES DE LA FORMATION

A la fin de la formation, les stagiaires seront capables de :

  • avoir les clés de compréhension de l’action culturelle : ses référentiels, ses enjeux et ses savoir faire.
  • de travailler sur les différentes approches d’action culturelle afin de construire sa propre posture

  • élaborer une méthodologie adaptée à la création d’un projet d’action culturelle.

 

Contenu de la formation

  • Politique de l’action culturelle

    • Rappel général sur l’évolution du référentiel des politiques culturelles. La médiation culturelle comme voie d’entrée vers les droits culturels.

  • Construire un projet d’action culturelle à l’échelle d’un territoire

    • Différencier les approches d’action culturelle.
    • Étudier le contexte environnemental (spécificités culturelles, sociales, économiques, géographiques d’un territoire et les dispositifs liés).

  • Élaborer une méthodologie adaptée

    • Concevoir des outils et des supports de médiation prenant en compte les projets artistiques et les publics.
    • Définir le contenu et la forme d’une action culturelle.
    • Construire sa propre posture de médiateur.
    • Les dispositifs et les modèles à l’oeuvre.
    • Évaluer une action de médiation.

  • Les publics

    • Questionner la notion de public, de participation des habitants à la vie culturelle.
    • Comment lier démarches artistiques et personnes impliquées dans les projets ?
    • Découverte et analyse d’une action culturelle avec des publics issus du champ social
    • Coopération avec le public lors d’un atelier d’un projet de Tout Atout

  • Croiser l’action culturelle et l’action sociale

    • Comprendre les problématiques du secteur social
    • Identifier ce que la culture et les artistes peuvent apporter au secteur social
    • Différencier la démarche de prestation de la démarche de projet
    • Rendre compte de l’impact du projet culturel sur les publics
    • L’exemple de Tout Atout / témoignages

LIEU : Rennes

PUBLIC : Entrepreneur.euses de l’ESS, artiste-auteur.e, professionnel.le engagé.e dans le secteur associatif, culturel ou social (responsable associatif,chargé.e de mission, chef de service, éducateur.trice spécialisé.e…) auto-entrepreneur.euse, demandeur. euse d’emploi, étudiant.e.s

Effectif minimum 6 personnes Pas de pré-requis.

Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap.

PROCHAINE SESSION : 24 & 25 mai et le 5 & 6 juin 2023

DURÉE : 28 heures (4 jours)

TARIF : 1176 euros net

S’inscrire

MÉTHODE PÉDAGOGIQUE ET MODALITÉS D’ÉVALUATION

Le travail sur un cas pratique lié aux contextes professionnels des participant.e.s permettra de mettre en pratique le contenu théorique et d’ajuster la méthodologie si nécéssaire.

INTERVENANTS

Nadia Elhadi, coordinatrice de 99,98°C, structure d’ingénierie culturelle, accompagnant des acteurs dans leurs politiques et projets, proposant des formations et organisant des projets culturels et événementiels.

Jérôme Thiébaut, directeur de l’association Tout Atout, spécialisé dans la conception de projets culturels à impact sociaux.

 

DÉLAI D’ACCÈS

Le temps de mise en oeuvre d’un module est de 15 jours

Face-B est disponibleElaborer des médiations auprès de personnes en situation de handicap